工程学、物理科学和建筑学本科预科课程

学术英语技能课程教授学生所需的特定学术语言技能，助力学生在卡迪夫大学顺利完成学业。此课程着重于通过半真实的任务型活动练习来提高学生的接受性技能（听和读）和创造性技能（说和写），为学生未来的学习打下坚实基础。这一关键课程特别强调培养学术阅读和研究技能、研究型写作以及报告和研讨会演讲技巧。

这些课程的总体目标是为学生提供工程和科学学科的核心数学概念和理论的基础。该课程回顾数学事实、概念和技巧，并培养学生在英国高等教育学习中所需的数学背景。

该课程的总体目标是提高学生对与设计思维过程相关的想法、实践和技术的理解和批判性欣赏，特别关注如何构建一个项目、如何使用各种一手和二手数据进行研究，以及如何通过持续的评估和反思产生和创造想法。学生将根据给定的简报，练习创作过程的每个阶段，考虑客户和特定受众的需求。学生将练习适当和专业的沟通技巧，以提高他们参与和讨论观点的信心。此外，这是一门初级课程，为今后在设计项目中的所有学习巩固基本技能。

该课程的总体目标是培养学生对物理基础的认识和理解，包括物质的相、物质的热属性、固体的弹性性质、波、电路和基本的数据分析技能。该课程旨在培养学生的物理背景，为他们在英国高等教育的学习提供坚实基础。该课程侧重于学生主导的活动，提高他们在执行实际任务和应用数学技能解决物理问题时的信心。此外，学生将建立他们的技术英语写作技能，批判性地分析和讨论从实际任务中获得的结果。

该课程的目的在于探索城市如何发展和变化，以及城市化进程如何影响城市和公共生活。通过课程的学习，学生将了解影响和促进城市增长的因素和流程，并思考它们与历史和当代城市背景的相关性。学生将理解和探索多样性、融合、可持续性和社会包容的概念，并发展批判性思维和分析环境的技能。此外，学生将获得实地工作、项目工作以及与当地社区互动的经验，为未来学习广泛的城市环境研究做好准备。

在课程期间，学生可以通过探索，了解创造力和视觉感知的发展。本课程旨在培养在该领域学习的本科生所需的一些基本技能。课程将提高学生对某些想法的理解和批判性欣赏，以确定他们的个人优势和兴趣，并且学生可以通过一系列的研究、媒介、流程和反思，了解相关的概念发展。此外，学生将展示出从初步研究到开发思路和完善最终结果的能力。

本课程阐述了使用计算思维和编码创建简单的计算机程序的能力相关的基本概念和技能。学生将学习并理解计算机系统和计算原理（包括编程），以及如何将这些应用到解决实际问题。本课程的重点是继续培养学生的相关计算技能，同时将内容特别指向相关学科领域的一年级本科的学习要求。

该课程的目标是为学生提供核心统计概念的基础。该课程回顾统计学的原则和概念，并培养学生在英国高等教育学习中所需的数学和统计背景。

本课程将帮助学生培养应用基本化学概念以及分析思维的技能和信心。通过了解化学在化学或生物和健康科学中的重要作用，学生将具备更深入研究这些课题所需的知识和技能。

课程的总体目标是让学生初步了解数学模型与可用于解决实际问题的方法之间的关系。学生将对数学符号和相关技术术语有扎实的了解。该课程旨在支持学生顺利过渡到卡迪夫大学的物理科学和工程学科的本科学习。

该课程的总体目标是培养学生对物理基础的认识和理解，包括物质的相、物质的热属性、固体的弹性性质、波、电路和基本的数据分析技能。该课程旨在培养学生的物理背景，为他们在英国高等教育的学习提供坚实基础。该课程侧重于学生主导的活动，提高他们在执行实际任务和应用数学技能解决物理问题时的信心。此外，学生将建立他们的技术英语写作技能，批判性地分析和讨论从实际任务中获得的结果。

该课程的目标是为学生提供核心统计概念的基础。该课程回顾统计学的原则和概念，并培养学生在英国高等教育学习中所需的数学和统计背景。

请注意：对于想要升读建筑学的学生来说

学生除了达到所列出的成绩要求外，还需提交设计作品集，供建筑学院审查。您必须通过作品集考核，才能收到建筑学的录取通知。如果您未通过作品集考核，国际学习中心将为您提供其他选择。